Что нужно знать родителям детей с расстройством аутистического спектра (РАС)

Сейчас много говорят о необходимости адаптации детей с особенностями развития в обществе. Но первое общество, с которым им приходится контактировать, – это семья. Уже с раннего возраста ребенок взаимодействует с родственниками, получает начальные социальные навыки и навыки общения. Стремясь дать малышу все самое лучшее, родители не всегда понимают, как правильно проводить социализацию, а ведь от этого зависит его дальнейшая жизнь. Мы собрали рекомендации, которые на раннем этапе помогут родителям детей с диагнозом РАС.

Как понимать диагноз РАС

Расстройство аутистического спектра, или по-простому аутизм, – это нарушение развития, связанное с неврологией и влияющее на восприятие, внимание, мышление и поведенческие навыки. Эмоции детей-аутистов слабо выражены, зачастую они погружены в свой внутренний мир, не могут или не хотят общаться с другими людьми. В дальнейшем проявляются трудности с концентрацией внимания и восприятием информации. Родители должны помочь своему ребенку на начальном этапе.

Узнать особенности развития таких детей, преодолеть трудности в общении, помочь адаптироваться малышу в социуме можно на специализированных курсах (например, здесь: https://aba-kurs.com/). Как правило, обучение проходит в два этапа. Первый посвящен основам прикладного поведенческого анализа, второй и последующий выбирает родитель, исходя из особенностей развития своего ребенка.

Вопреки распространенному мнению, дети с РАС не хотят жить в собственном мире. Напротив, многие из них стремятся к общению, но попросту не могут делать это так, как их сверстники. При постоянной поддержке особенные дети способны развить речь, наравне со всеми посещать школу, поступить в вуз и в общем-то мало чем отличаться от остальных людей.

Коррекционные мероприятия

Диагноз РАС должен быть поставлен специалистом, а не на основе тестов из интернета. Такие дети до совершеннолетия находятся под наблюдением педиатра и невролога, которые проводят беседы с родителями, назначают и корректируют лечение. При этом подход к каждому маленькому пациенту будет индивидуальным. Одни дети нуждаются в интенсивной терапии для снижения выраженности поведенческих проблем, другим достаточно помочь приобрести социальные навыки для адаптации в обществе.

Основные рекомендации сводятся к следующему:

1. Составьте распорядок дня. Ежедневное следование одним правилам выработает у ребенка полезные привычки, в том числе социальные: уход за собой, уборка квартиры, помощь родителям.
2. Введите ритуалы: совместная чистка зубов, мытье рук перед едой и после улицы, приведение одежды в порядок. Индивидуальные ритуалы также важны. Например, многие дети с РАС испытывают проблемы с засыпанием. Чтение перед сном или ванна с травами помогут заснуть.
3. Наладьте коммуникацию. Если ваш особенный ребенок говорит, поощряйте его речь, больше разговаривайте с ним. Но не все могут общаться словами. Тогда следует выяснить, как именно ваш ребенок способен взаимодействовать. Возможно, при помощи жестов, рисунков, планшета. Необходимо, чтобы все члены семьи приняли такой тип общения.
4. Предоставляйте выбор. Чаще всего дети с РАС не могут выразить свои желания, поэтому стоит предоставить на выбор два или три наименования: что надеть, во что играть, что хочет съесть на обед, какой напиток будет пить.
5. Подберите занятие. Если не найти, что нравится вашему ребенку, это может вылиться в бесцельное хождение по комнате, размахивание руками, мычание, другие неблагоприятные проявления. Попробуйте собрать конструктор, мозаику, простые аппликации. Это отличный совместный досуг и развитие моторики, важное при данном диагнозе.

Аутизм звучит для родителей как приговор. Отчаиваться не нужно, ведь при должном подходе особые дети хорошо адаптируются в обществе. Огромную роль в этом играют близкие, которые должны обладать необходимыми знаниями по воспитанию ребенка с РАС.